尼可简。脚踏食地

昨天只是知会学生一声，今天副校长会进来视察我们班的华文课教学。

今天要教的课题是【关联词语】。

语文知识是我的强项~

平时教自己带班四年的华文课已经驾轻就熟，完全没压力。

只是待会儿到课室时，打算自己去准备一张桌椅好让副校长进来时可以坐。

没想到踏进课室要吩咐学生：“搬一张..." ，话还没说完，

学生们已经指着课室后方摆得美美的桌子和椅子，“准备好啦～～～”

这些小家伙真厉害，竟然老早就准备好了！

平时我常责骂他们太多管闲事，大事小事都通报，今天竟然鸡婆对位了～

副校长安排的时间是第二节华文课才进来视察教学，所以我先开始上课。

在我准备上课的时候，六七个小家伙竟然“皇帝不急太监急”地打扫起课室来，

他们说看到课室角落有垃圾，担心待会儿被副校长看到会有不好的印象，

纷纷开始大扫除来！

有的排列书架上的图书，有的扫地（扫的是非常隐蔽的地方），

有的整理窗帘，拍干净黑板擦的粉笔灰等等。

（还有的想带着环保箱下楼去倒被我喝止了）

我一时之间还真反应不过来...

这班平时被我骂好管闲事的家伙，果然真的非常“多事”，哈哈！

我连忙喝止他们说：“老师还要上课的，一个两个在打扫，怎么上课？

平时怎么不见你们这么勤劳！？"

好不容易才要他们坐回原位。可以上课了。

没多久，第二节铃声响了。

眼看副校长还没进来，学生怕她忘记了时间，

我便吩咐班长去提醒副校长上来。

最后副校长进来视察了。

这班小家伙们上课比平时认真许多，非常听话。

叫他们读就读，回答就回答，很合作，我心想，『你们真是太虚伪了！！』

副校长视察完悄悄离开课室，小家伙们没发觉，还在『认真』地上课。

这班家伙，如果每天都是这种态度上课的话，成绩应该会很好...嗯...

不知道可不可以做一个校长或副校长的纸板人放在课室后方，

天天盯着他们，就会安安静静地上课呢？

经过这件事，我自我检讨一番。

为什么一个粗线条的老师，会教出一班这么"细心在表面功夫"上的学生呢！？

处处为我‘操心’，事事比我还急。

看了下面这则新闻后，我好像明白了一些道理...

只因妈妈做菜太难吃   14岁男孩练成烹饪神童